Министерство образования готовит «Нежную революцию» в образовании. Это пакет из 89 изменений, которые ждут школы в ближайшие месяцы. Некоторые из них были одобрены правительством в среду (21 августа). Глава департамента Томаш Друкер заявил, что в следующем году произойдут дальнейшие масштабные изменения. «Это десятки чисто практических новшеств, но есть и инновационные изменения», – сказал министр.
По его словам, изменения направлены на повышение качества, доступности и эффективности словацкого образования. Как пояснил Друкер, их целью является поддержка проектов по улучшению образования в детских садах, начальных и средних школах.
«Мы разделили задачи из программного заявления правительства на 40 проектов, которые имеют свою команду, конкретные цели и четко определенную линию ответственности перед политическим руководством ведомства», – добавил он.
В Словакии не хватает около 100 000 квалифицированных специалистов, которые необходимы рынку труда и значимым отраслям для развития экономики. В связи с этим премьер-министр Роберт Фицо сказал следующее: «Именно поэтому я с большим вниманием слежу за любым предложением, поступающим от любого министерства, которое поможет нам решить эту огромную проблему. Если мы не решим эту проблему внутри страны, нам придется искать рабочую силу за рубежом».
Министр образования обещает, что принятие предложенных его ведомством законопроектов поможет исправить ситуацию. «Мы интенсивно обсуждаем с работодателями, чего им не хватает. В сотрудничестве с аппаратом правительства мы также готовим изменения в госуправлении в сфере заполнения рабочих мест, которые требуют постоянного повышения квалификации», – пояснил Друкер.
Уже в ближайшее время в школах грядут некоторые изменения. Например, запрет на мобильные телефоны в первом классе начальной школы, право четырехлетних, а затем и трехлетних детей на посещение детского сада, а также изменения в финансировании детских садов. Департамент образования готовит ликвидацию и объединение некоторых средних профессиональных училищ. Всего речь идет о 89 изменениях, что вызывает опасения у педагогов.
«Помимо внесения каких-то предложений, важно оказывать поддержку учителям, потому что от них часто ждут, что они их каким-то образом внедрят. Но без систематической поддержки, в том числе финансовой, качественная реформа невозможна», – сказал Юрай Хипш, эксперт по образованию Центра экологического и этического образования «Живица».
Бывший министр образования Бранислав Грёлинг считает, что ведомство и государство должны решить, кто будет воплощать изменения в жизнь. Учителей и других сотрудников школ не хватает, и он требует повышения им зарплаты.
«Коллективный договор заканчивается, профсоюзы, все учителя и работники образования ждут, что будет с первого сентября. Ходят слухи, что с 1 января 2025 года зарплата вырастет на 3%. Если это правда, то это издевательство над всеми работниками системы образования», – заявил Грёлинг. На что Томаш Друкер реагировал следующим образом: «Наша просьба от Минобразования направлена на то, чтобы бюджет повысил зарплаты с первого января. Но я не буду говорить о конкретном проценте».
Следующий раунд коллективных переговоров по зарплатам бюджетников, в том числе учителей, должен состояться в ближайшие дни.
Источник: STVR, TASR
